jueves, 4 de diciembre de 2014 | 0 comentarios | By: JULIO MANUEL TRONCOSO MOGUER

FOTOS DE FIGURAS REALIZADAS POR ALUMNOS DE 4º EP.

NUESTROS ALUMNOS DE 4º EP ELABORAN CON SUS CUERPOS EL NOMBRE DEL MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA Y LAS INICIALES DE NUESTRA QUERIDA ASIGNATURA.






martes, 2 de diciembre de 2014 | 0 comentarios | By: JULIO MANUEL TRONCOSO MOGUER

3º ESO, CUESTIONARIO ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN

SIGUIENDO CON EL TEMA DE ALIMENTACIÓN Y  NUTRICIÓN, AQUÍ OS DEJO UN CUESTIONARIO QUE DEBÉIS IMPRIMIR PARA TRAERLO A CLASE EL LA FECHA INDICADA POR EL PROFESOR. NO DEBÉIS OLVIDARLO, YA QUE VAMOS A TRABAJAR CON ÉL EN EL AULA.


3º ESO, ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN

QUERIDOS ALUMNOS Y ALUMNAS, PARA FINALIZAR ESTE PRIMER TRIMESTRE TRABAJAREMOS LA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN.

DESDE EL DÍA 8 AL 14 DE DICIEMBRE VA UNA SEMANA EN LA QUE  REGISTRAREMOS EN UN CUADRANTE LO QUE COMAMOS CADA DÍA ATENDIENDO A LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
- REALIZAR UN CUADRO DISTINGUIENDO CADA DÍA, DE LUNES A DOMINGO.
- ESCRIBIR TODO LO QUE COMO A LO LARGO DEL DÍA, LA CANTIDAD Y LA HORA APROXIMADA.
-PUEDE SER CONVENIENTE TOMAR NOTA UN PAR DE VECES AL DÍA O DESPUÉS DE CENAR.
- LO PODEMOS HACER PRIMERO EN SUCIO Y A MANO, PARA LUEGO PASARLO A LIMPIO A ORDENADOR.

EJEMPLO: LUNES, 8 de diciembre.

DESAYUNO: Me levanto a las 8 de la mañana y a las 8'15 me tomo una tostada con aceite y jamón cocido (media chapata) y una taza de leche con colacao.
MEDIA MAÑANA: a las 11 de la mañana me tomo en el recreo una bolsa de doritos y un sunny.
ALMUERZO: a las 3 de la tarde como un plato de lentejas con chorizo, medio bollo de pan, dos vasos de coca-cola, una naranja y dos onzas de chocolate.
MERIENDA: por la tarde a las 6 me bebí un vaso de café con leche, un bizcocho y 5 gominolas en la plaza con mis amigas.
CENA:  a las 10 de la noche aproximadamente cené dos porciones de pizzas, dos vasos de coca-cola y dos yogures. Me acosté a las 12 de la noche.
domingo, 30 de noviembre de 2014 | 0 comentarios | By: JULIO MANUEL TRONCOSO MOGUER

LA CONSTITUCIÓN

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

6 DE DICIEMBRE, DÍA DE LA CONSTITUCIÓN.

La Constitución española de 1978 es la norma suprema del ordenamiento jurídico del Reino de España, a la que están sujetos los poderes públicos y los ciudadanos de España.

La Constitución fue ratificada en referéndum el 6 de diciembre de 1978, siendo posteriormente sancionada por el Rey Juan Carlos I el 27 de diciembre y publicada en el Boletín Oficial del Estado el 29 de diciembre del mismo año.

Su título preliminar proclama un Estado social y democrático de Derecho que propugna como valores superiores del ordenamiento jurídico la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo político. Asimismo, se afianza el principio de soberanía popular, y se establece la monarquía parlamentaria como forma de gobierno.

En el ámbito que nos compete, la educación, el deporte y la salud, podemos tomar su artículo 43 como referencia:

Protección a la Salud

1. Se reconoce el derecho a la protección de la salud.

2. Compete a los poderes públicos organizar y tutelar la salud pública a través de medidas preventivas y de las prestaciones y servicios necesarios. La ley establecerá los derechos y deberes de todos al respecto.

Fomento del Deporte

3. Los poderes públicos fomentarán la educación sanitaria, la educación física y el deporte. Asimismo, facilitarán la adecuada utilización del ocio.

Vemos como la importancia del deporte queda recogida en la Constitución, para más tarde crear una ley del deporte: LEY 10/1990, DE 15 DE OCTUBRE, DEL DEPORTE (BOE 17-10-90). De aquí queremos resaltar los tres primeros puntos del artículo 3 del Título primero:

1. La programación general de la enseñanza incluirá la educación física y la práctica del deporte.
2. La educación física se impartirá, como materia obligatoria en todos los niveles y grados educativos previos al de la enseñanza de carácter universitario.
3. Todos los centros docentes, públicos o privados, deberán disponer de instalaciones deportivas para atender la educación física y la práctica del deporte, en las condiciones que se determinen reglamentariamente.
A tal fin deberán tenerse en cuenta las necesidades de accesibilidad y adaptación de los recintos para personas con movilidad reducida.